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买球赛的网站机电工程学院简介
来源:机电工程学院  |  发布时间:2021-03-03    浏览数:

买球赛的网站机电工程学院简介

 

机电工程学院是买球赛的网站最早成立、大力建设的重点建设专业大类。经过二十年的建设发展,智能制造专业群现有机电一体化技术、智能控制技术、电气自动化技术、数控技术、机械制造与自动化等专业,重点培养智能制造领域智能化、数字化、自动化技术、突出机器人技术应用、互联网技术、物联网技术应用等技术培养,全面服务制造产业智能化转型升级。想学先进制造技术,找一份未来恒强的好职业,就来机电工程学院。

 

一、专业建设标志性成果

2020年,机电一体化技术专业立项湖南省职业院校省级专业教学团队

2020年,买球赛的网站智能制造实训基地立项湖南省稳就业公共实训基地

2020年,教育部“1+X”证书制度试点、我院试点“机器人操作与运维证书”“数控车铣加工”两个证书。

2019年,教育部认定机电一体化技术专业为国家骨干专业,煤矿开采技术生产性实训基地为国家骨干实训基地(高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年))。

2019年,机电一体化技术专业教学资源库立项为湖南省专业教学资源库建设项目,联合永州职院、怀化职院、张家界航空职院开展了资源库建设与应用。

2019年,参建九江职业技术学院的《机械产品检测检验技术》教学资源库立项为国家教学资源库。

2018年,“农机智能制造专业群”立项湖南省高职院校一流特色专业群建设项目。

2018年,教育部认定我院实训基地为优质省级职教师资培养培训基地。

2018年,学校立项湖南省高技能人才培养工程基地,全省职业院校少有。

2007年以来,曾获湖南省技术练兵基地、省职业院校师资认证培训基地、省生产性实习实训基地,省级精品专业、央财支持重点建设专业、立项湖南省中高职衔接试点项目等荣誉称号

 

 

二、学院基本情况介绍

1、学院拥有一支“双专业带头人”引领、“双师”导学,师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力、具有国际视野的新时代高水平“双师型”教师教学创新团队。有省级教学名师1人,省级专业带头人4人,教授4人,领军人才4人,市级教育名师1人,拥有一支由全日制研究生组成的青年教师创新团队。教学、科研优势明显,近年取得省级以上教科研成果、发明专利、高水平论文等成果75项。龙育才团队获2019年省教师职业能力大赛一等奖;张翠娟团队、吴光辉分获2020年省教师职业能力大赛二、三等奖,老师们指导学生获一等奖1项,二等奖2项,三等奖4项。

     201907 龙育才 周耿 周锡 2019年湖南省职业院校教师职业能力比赛课堂教学赛项一等奖

   2020年教师获奖证书 (2)   

指导老师吴光辉梁艳丰一等奖

 指导教师吴光辉蒋小波二等奖  唐立伟、朱冬老师指导

 吴光辉、朱永星老师指导  朱冬、谢志勇老师指导 

    

2、学院有良好实训条件。现有实训主场所-现代制造技术实训中心、场地7000多平方米。内设智能制造与机器人应用中心、钳工、电工、普通机加工车间、数控加工与维修中心,特种加工实训中心、自动化生产线等20个实训室(车间),能基本承担学生实训、社会培训、技能考核、产品加工等工作。正在新建智能制造实训大楼,建成后将成为湖南职业院校有影响力的智能制造专业教育实践主场。

 

现代制造技术实训中心                  普通机加工车间

 

自动生产线装调实训室                机器人技术实训

 

数控车铣实训室                 PLC创新实训

 

 

3、学院人才培养质量高,社会贡献大。学院产学研协同创新、产教深度融合发展优势明显,与三一集团、海尔、美的、湖南农友集团、娄底国家级经济开发区等知名企业合作情况良好,毕业生主要在珠三角、长三角、长株潭及娄底本地就业、供不应求。2020年、2021年我院学生连续获湖南省职业院校技能竞赛“工业产品造型设计与增材制造技术”赛项第1名;2020年共计获奖7项,2021年共计获奖5项;在2020年度机械行业职业教育技能大赛中,学生分获二、三等奖各1项。2000年以来,学院累积培养大专层次毕业生9000余人,毕业生初次就业率达85%以上,对口就业率达80%以上,为国家经济发展做出了重大贡献。据统计,2020年就业学生薪酬达4000-6500元不等。

2020年学生技能竞赛获奖

 覃帅郎 张书智一等奖    

谷任辉  邓洪荣 二等奖  范武、李镇远荣获三等奖

 刘泽平、刘洋荣获三等奖   于春龙  白洪旗荣获三等奖

  

 

 

       

三、机电学院2021年招生专业简介

1.机电一体化技术(国家骨干专业、省级专业教学团队、省一流特色专业群核心专业)

培养具备机电设备制造、安装调试、智能控制、运行维护、技术改造等专业能力的技术技能人才;主干课程包括电气控制系统安装与调试、PLC控制系统设计与维护、液气压传动技术、零件的工艺设计与实施、工业机器人技术基础、机电设备装配与维修等;毕业后从事机电产品工艺设计、加工、自动化设备生产、安装维护管理、农机技术等工作;获取机床装调维修工、工业机器人操作与运维工、电工(中级)等2-3个职业技能资格证书。(专业咨询:李老师13973825068

 

2.智能控制技术(省一流特色专业群重点专业、智能制造核心专业)

培养具备装备制造行业自动化系统装配、调试、维护等岗位必备的基本知识和基本技能,从事智能化设备及其生产线的安装调试、运行维护、管理与售后和智能配电柜的设计制造等工作的高素质技术技能人才。主干课程包括可编程控制器应用、工控组态软件应用、物联网应用技术、微机控制技术及应用、工业机器人编程与调试、工业机器人编程与调试实训、自动控制原理与系统等。毕业后从事自动化系统、工业机器人、工业网络等的安装调试技术员、维修维护人员、技术支持人员、系统运行操作人员、销售人员、智能控制系统集成应用工程师、车间智能控制系统管理工程师等工作。获取维修电工(中级)、工业机器人操作与运维、PLC系统设计师等2-3个职业技能资格证书。(专业咨询:周老师15173866967

 

3.机械制造与自动化(省一流特色专业群重点专业)

培养具备机械制造设计、加工能力及过程控制自动化技术等专业技能的技术技能人才;主干课程包括机械制图与CAD、机械设计基础、工艺设计与实施、数控编程与加工、机床夹具设计与制造、电气控制系统安装与调试、液气压传动技术、工业机器人技术基础、农业机械化技术应用等;毕业后从事机械制造工艺员、数控编程员、先进制造技术、过程控制自动化等工作。获取数控车铣加工(中级)、机床装调维修工(中高级)、工业机器人操作与运维工、CAD2-3个职业技能资格证书。(专业咨询:龙老师13789250104

 

 

4.数控技术(省一流特色专业群重点专业、院精品专业)

培养具备数控加工工艺设计、数控编程、数控机床操作与维护等专业能力的技术技能人才;主干课程包括数控加工与编程、数控故障诊断与维护技术、工业机器人技术基础、油缸质量控制等;毕业后从事机械产品设计、数控编程与操作、数控设备安装调试、诊断与维修改造、生产管理及售后服务等工作;获取数控车铣加工(中级)、可编程控制器(PLC)系统设计师(中级)、电工(中级)、数控编程与操作员证等2-3个职业资格证书。(专业咨询:张老师15243800825

 

5.电气自动化技术(省一流特色专业群重点专业)

培养具备自动化控制技术、安全用电与电工技术技能、自动化设备选型、安装、调试、运行、维护等专业能力的技术技能人才;主干课程包括电工电子技术、机床电气控制、工厂供配电、电机与电力拖动、数控机床维修、自动控制技术、传感器与检测技术、可编程控制技术、工业机器人技术基础、电子设计自动化(EDA)技术等;毕业后从事供配电系统设计检修、自动化技术应用、机电设备的安装使用、维护管理等工作。获取可编程控制器(PLC)系统设计师(中级)、电工(中级)、工业机器人操作与运维工、工业机器人编程员等2-3个职业技能资格证书。(专业咨询:刘老师18373860098

 

 

 

 

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